CASE01

沖電気工業株式会社様

要件定義も強化する必要があったため、PM研修と併せて要件定義研修も実施したい。

一PM研修も要件定義研修も両方対応できる講師が対応。

受講後早い時期に、研修で学んだことを実務に活かせるような仕組みを作りたい。

一学んだことを実務に活かした経験を発表する『フォローアップ研修』を受講１年後に実施。

• ・アンケートでは参加者全員が「後輩・同僚に勧めたい研修」と回答。
• ・要件定義の強化もでき、実務のクオリティ向上に繋がる。
• ・受講1年後の『フォローアップ研修』の発表に向け、受講者は上司とともに学びを実務に活かす『アクションプラン』を作成。「学んで終わり」ではなく研修成果を発揮しやすい仕組みができた。

CASE02

株式会社ディー・エヌ・エー様

小規模プロジェクトはエンジニアや企画メンバーがPMを兼任している。
PMメンバーからもプロジェクトマネジメントを体系的に学び直したいという声がある。

一受講者の経験に合わせて「初級」「中級」2つのコースを設定。

プロジェクトが複雑化する中、社員のワークライフバランスも大切にしながら高いクオリティを確保するため、多くの社員にプロジェクトマネジメントの重要性を浸透させたい。

一プロジェクトマネジメントは職種に関係なく必要なスキルなので、営業や企画などエンジニア以外も参加可能なプログラムに。

まずはプロジェクトマネジメント業務について知る第一歩としたかったので、「初級」「中級」とも2日間に凝縮。

• ・体系的に学ばずにPMを務めていたメンバーが、プロジェクトマネジメントの業務の幅広さに気づくことができた。
• ・品質管理やリスクの捉え方が自己流になっていた部分を軌道修正できた。
• ・エンジニア以外の職種にもプロジェクトマネジメントの重要性への認識が浸透した。
• ・定員の関係で受講できなかった社員もいるので、引き続き「初級」「中級」の研修を実施したい。
• ・中級の上位レベルのPM研修も検討。